12月4日下午1：00，基础部外语教研室再一次以公开课观摩和课后研讨相结合的方式开展了教学研讨活动。
本次的公开课是杜梅香老师讲授的高中英语课程，授课班级为（5）实用英语05-1班。众所周知，高中一年级的英语课在授课要求上更接近于基础英语教学的要求，对词汇、语法等基础知识的强调因此就大大多于大学阶段的英语教学，对教师讲解的细致程度要求也就高出了许多，因此也引起了教研室全体成员的重视。在这堂复习巩固课上，杜老师对高一年级的学生已经要求他们用英语解释记忆单词，出乎大家意外的是大多数同学在入学后不久就已经习惯了这样的一种学习方法，因而在这种程度的课堂练习中表现得非常的娴熟。凑巧课文的内容讲的又是西方文化中的用餐习俗，杜老师以大量提问的方法在课堂上集中讨论中西方用餐习俗的差异，虽然学生的表达称不上流畅，但杜老师以间接提醒的方式不断激发学生用英语表达的勇气，培养他们英语思维的习惯。
在接下来的讨论中，大家一致认为这堂基础英语课上得有声有色，为着重基础知识培养的中学阶段英语课和高等职业教育专业英语课的衔接教育方法提供了一种宝贵的思路。对此，浙大的两位专家也给予了高度的评价，认为在高一阶段就对学生提出这样高的要求的确是一种大胆的尝试，但从学生的反应来看确实非常成功。对我们这样的高职院校中的五年制学生而言，突出实用性和运用能力无疑是重要的。相信基于我校英语教师现有的教学经验和阶段性成果，我们对这方面的探索一定会取得更大的成功和突破。
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