此刻，20人的支教队伍正坐在赶往下一站目的地的大巴车上，团长顾静娴收到了一份来自支教八年级二班曾宇航同学的短信，信中说：“希望阳光永远不要落下，也希望时间永远停留在这5天的时光，我会永远记住有你们这样一群帅气漂亮的大学生老师，你们虽是匆匆过客，但我想要用欢笑代替眼泪送走你们。”她没有大声哭泣，只是用手重重的捂着嘴巴，朝窗外望去。
20人的支教队伍，5天的征程，青春万向支教一行在丽水遂昌万向中学留下了奋斗的足迹和爱心的印记。他们用课堂传播着知识的魅力，用素质拓展践行着孩子们的全面发展，在丰富自身暑期实践生活的同时，为孩子们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验。
欢乐课堂，因为有你
初登讲台的支教队员带着些许紧张和兴奋的心情开启了一场难忘的支教旅程。他们将课程分为“自我认识”、“道德养成”、“智力培养”、“人生引导”和“探索实践”五个板块，通过动手操作、有奖竞猜、情景模拟、角色扮演等丰富的课堂形式，在欢乐的学习氛围中培养了孩子们积极健康、奋发向上的自我意识，发挥他们的创造性思维和树立正确的价值观，将点滴的正能量传播到了每一位孩子身上。课堂上活跃的气氛，课后欢乐的嬉笑声，操场上飞奔的身影与欢呼声，让原本静谧的暑期校园，在这个夏天，重新涣散出青春的活力。
点滴梦想，感动你我
在关于“梦想”主题的班会课上，许多孩子平凡简单的梦想散发着质朴而感动的味道。其中的一个孩子说：“我没有梦想，我只想帮奶奶分担生病的痛苦，如果可以，我希望长大以后当一名医生”。
在此刻，孩子们一个个梦想在支教队员们看来没有大小之分，没有好坏之分，他们从生活的感受中表达着对未来的渴望与期盼，更多的是为了身边的亲人与朋友。
在即将分离的最后几天，一位孩子轻声地告诉班主任，她愿意用所有梦想换老师能够留下来陪伴她。这群孩子的梦想，就是这么近，那么真。
相识虽短，真情却长
支教的过程伴随着欢乐与泪水，其中一位队员说，当地的孩子们对支教老师的感情很深，他们在支教的第一天就能记住每一位老师的名字，每一节课都提前10分钟坐在教室里等着。他们还在空余的课间，用采摘到的花草编织成手环送给老师。
就在支教队员离开的最后一个晚上，平时上课不怎么开口发言的同学，会拿着本子向队员们要签名、祝福语。那晚，20位支教队员为孩子们精心准备了一场奇妙的晚会，小品、唱歌、跳舞应有尽有，他们时而深情演绎，时而争相逗趣，加上频繁的师生互动，给孩子们留下了深刻的印象。
次日清晨4点钟，寝室廊道传来轻轻的脚步声和说话声，睡眼惺忪的支教队员朝着门口望去，发现竟是自己班的几名孩子正一间间敲门，寻找着老师的寝室。他们手拉手站在门外静静地朝屋子里望着，一动不动，顷刻间，滚烫的泪水在彼此眼眶不停地打转。
持之以恒，奉献爱心
在来此之前，支教队员准备了各种文具和礼物，认为丰富的物资就能为孩子们带去欢乐和帮助，可现在他们觉得并非如此简单。
队员杨洪辉说：“或许在支教以前，我们对自己的力量不予怀疑，甚至认为自己的一两百块钱就能改变一个贫苦孩子的一生。但是在参加支教以后，我才发现，小小的金钱根本改变不了什么。这里大约有四分之一的孩子是留守少年，这些孩子需要的不是那些不劳而获的物质金钱，而是一种成长的陪伴，一份来自情感的关怀。当下的他们相比同龄的孩子会独立一些，但也迫切需要建立一种依靠自身的劳动来创造个人需要的“习惯”、“能力”和“环境”。所以，他们更加为之缺乏的是精神层面的东西，单凭我们一己之力做的很少。”因此，他呼吁以后学校和社会能有更多的人参与其中，给孩子们带去知识的福音与外面世界的精彩点滴。
赠人玫瑰，手留余香
在即将返程离开校园的时候，支教一行在杨人卫老师的带领下，与万向中学校方进行了简短的赠书仪式，这批募集到的将近400本图书，将走近孩子们的阅读世界。于此，万向爱心书柜正式成立。
为期五天的支教活动结束了，这并不意味着爱心将会终止。支教一行在带队老师的建议下，根据本次支教的分班情况，把暂时性的团队资助化为长期资助，建立一对一联络员，使支教队员能与贫困的学生形成对接，进行长期关注，在有需要的情况下发动我校各方力量。
两个不同的环境，两种不同的人生，原本他们是两条永不相交的平行线，却因为这个夏天的这样一段旅程将他们相交在一起，两个生命个体从此相互影响，相互信赖，相互给予，相互拥有。这就是青春万向支教行的独特，用心感受，为爱付出。
孩子们纯真的笑容
急救知识宣传课堂
难忘的师生晚会
万向爱心书籍捐赠仪式
浙公网安备