2021年7月10日至13日,我院举行了第十六期现代教学法研习班。本次研习班学员不仅包括了2020年8月以来新入职的教师,还有部分行政兼课教师和专任教师共20余人参加了这次培训活动。开班仪式由教师教学发展中心主任张倩教授主持。
本次培训历时四天,受邀的培训专家有来自中山大学的王金发教授,来自武汉轻工大学的ISW国际认证专家Trainer张胜全教授、覃晶晶教师等人。研习内容涵盖了师德与师艺的培养、BOPPPS教学模式的培训等内容。专家们用严谨的教学态度、深厚的知识底蕴、灵活的教学方法、生动的教学案例、细致的现场指导赢得了学员们的一致好评。学员们也全身心地投入到了研习班的各环节培训与演练之中。尤其在微格教学演练环节,参训教师预先按照BOPPPS有效教学结构的六大模块(导言、目标、前测、参与式学习、后测、总结)进行教学设计,通过微课讲授、组内互评等环节,提高了教学设计水平和教学反思能力。特别是在BOPPPS 微格教学分组、分轮次模拟的活动中,有很多学员连续几天准备课件材料到了深夜甚至凌晨,第二天依旧精神饱满地参加研习演练,认真揣摩每一个细节,不断打磨完善教学技巧,得到了培训专家的点赞。
参加研习班的学员也纷纷表达了四天培训的感受,首先在思想意识上进一步树立了为人师表的荣誉感和责任感,最具实用意义的是,通过BOPPPS教学模式的演练,建立了“学为中心”的理念,明确了课堂教学中教师的教练员角色和组织教学的行为。对于如何激发学生学习兴趣、形成学生参与式学习、达成教学目标有了自己的心得体会。随后大家表示希望学院今后能多组织此类兼具科学性、针对性和实用性的培训活动,以助力学院推行的深化课堂革命2.0版方案实施。
在7月13日下午的结业仪式上,教师教学发展中心的张倩教授对本次活动做出了总结。她代表学院和参加学习的全体学员对培训专家表示了衷心感谢。同时希望学员们能认真消化吸收这几天的所学内容,按照专家们的所讲所授,结合课程的实际情况和新时代学生们的具体特点,有的放矢地改进教学实践。聚焦学院课堂教学革新和“三化三元素”,学有所用,学有所成。





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